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教学过程：
Step 1 Warming up
Greetings.
2、Sing a song“Are you sleeping?”
Step 2 Presentation and drill
1、New words.
（1）T：Today, JoJo brought a gift. Look! What’s this?
S: 气球...
T：Yes, it’s balloon.Follow me,balloon.What colour is this balloon?
T:Now, let's blow the balloon together.（请一位同学上台吹气球，老师带领其他同学一起说red）
（2）带读单词并板书，自然拼读法。
（3）让学生们单个读、集体读、分男女生读单词。
2、边学单词边加入Sentences:“What colour is this ?”
“It’s…”.
3、用同样的方法教学单词blue,yellow,white,green,black.
Step 3 Practice
1、Game—Good friends (找朋友)教师出示颜色卡片，请学生将单词与卡片匹配。
T：What colour is this?
S: It’s…
2、Game—Quick Response.（快速反应）
每组请一位代表参赛，站在老师指定的位置，其他同学要大声说出单词，反应最快的那一组代表可以向前走一步。哪一组最先到达就胜出。
3、Game—bomb!（炸弹游戏）
老师随意指定炸弹，操练单词。
4、The dialogue
播放课文Section C部分动画，了解课文内容。
听课文C部分录音，跟读。
Step 4 Consolidation
学生小组合作，练习对话。
布置作业：回家练习B部分单词与C部分对话。