高中美术_师梦圆

高中美术资源导航
序号	名称	推荐
人美2003课标版
1	《美术鉴赏》	第一课培养审美的眼睛--美术鉴赏及其意义第二课美术家是如何进行表达的--美术作品的艺术语言第三课如实地再现客观世界--走进具象艺术第四课对客观世界的主观表达--走进意象艺术第五课美术作品可以什么都不像吗--走进抽象艺术第六课漂亮是美术鉴赏的标准吗--艺术美和形式美第七课是什么使美术的作品如此的千姿百态--分析理解美术作品的创作意图第八课所有的美术作品都一样重要吗--美术作品的意义与价值判断第九课形神兼备迁想妙得--中国古代绘画撷英第十课人类生活得真实再现--外国古代绘画撷英第十一课感受中国古代恢弘的雕塑群--中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑第十二课理想与现实的凝结--外国雕塑撷英第十三课新艺术的实验-西方现代艺术第十四课百花齐放推陈出新--中国现代美术第十五课民族文化的瑰宝--辉煌的中国古代工艺美术第十六课美在民间永不朽--中国民间美术第十七课用心体味建筑之美--探寻建筑艺术的特点第十八课凝固的音乐--漫步中外建筑艺术第十九课不到园林怎知春色如许--漫步中外园林艺术第二十课关注当今城市建设--城市建设开发与古建筑的保护
2	《绘画》	第一课民族文化国之瑰宝--中国画第二课天人合一情景交融--中国山水画第三课借物抒情托物言志--中国花鸟画第四课单纯丰富造型基础--素描第五课五光十色绚丽多彩--绘画的色彩第六课水色交融酣畅淋漓--水彩画第七课明快洒脱俊朗多姿--水粉画第八课赏心悦目美化生活--装饰画第九课风姿独特异彩纷呈--版画第十课幽默夸张生动可爱--卡通形象设计
3	《书法》	第一课文化瑰宝艺苑奇葩--书法概述第二课劲健稚拙古雅天真--篆书知识与赏析第三课劲健稚拙古雅天真--篆书书写指导第四课宽博朴厚开张雍容--隶书知识与赏析第五课宽博朴厚开张雍容--隶书书写指导第六课工稳精到端严方正--楷书知识与赏析第七课工稳精到端严方正--楷书书写指导第八课清丽流便洒脱自然--行书知识与赏析第九课清丽流便洒脱自然--行书书写指导第十课笔奇意纵气逸神飞--草书知识与赏析第十一课笔奇意纵气逸神飞--草书书写指导第十二课笔墨纸砚文房清玩--书写工具与材料
4	《雕塑》	第一课永恒的时间艺术--雕塑艺术的主要特点第二课尽显东方神韵的艺术瑰宝--中国古代雕塑艺术第三课雕塑艺术的奇葩--民间彩塑第四课辉耀千古的雕塑艺术之作--外国雕塑艺术第五课欣欣向荣的中国雕塑事业--中国近现代雕塑艺术第六课追求深度的艺术--泥塑创作第七课给石膏以生命与美丽--石膏材料雕刻第八课激进快变的艺术新观念--西方现代雕塑艺术第九课开拓雕塑材料的新天地--综合材料雕塑
5	《工艺》	第一课人类文明的承载体--什么是工艺第二课火与土的艺术--陶艺成型工艺第三课美丽的彩衣陶艺装饰和烧成工艺第四课方圆的规矩--木工工艺第五课民间生活的写照--剪纸艺术第六课神奇的变化--折纸工艺第七课奇妙的空间--纸的立体成型工艺第八课奇妙多姿变幻无穷--手工扎染第九课纯朴自然韵味神奇--手工蜡染第十课丰富灵巧自然温馨--手工编织第十一课塑造的力量--金属工艺与成型第十二课给废旧金属以生命--金属工艺小制作
6	《摄影摄像》	第一课怎样让照片打动人--摄影需要眼光第二课按下快门影像就变成了历史--摄影的特性与基本功能第三课留影的梦想变为现实--摄影术的诞生与发展第四课光圈焦距景深快门的不同作用--照相机的操作第五课如何创造动人的画面--构图的窍门第六课讲述自己身边的故事--新闻摄影第七课记录我们的生活--社会文献摄影第八课借物抒情托物言志--艺术摄影第九课辨光析影拨沙见金--读图指南第十课动态的视觉享受--摄像艺术赏析第十一课动态记录和表现生活--摄像入门第十二课怎样理解画面的运动--推拉摇移跟第十三课同在蓝天下--专题片的拍摄第十四课迷幻的数码影像工厂--影像编辑
7	《篆刻》	第一课方寸之间意味无穷--篆刻概述第二课良工巨斧在刀与石--篆刻的工具与材料第三课篆为先务专精博涉--篆书是篆刻的基础第四课立意为象形著意彰--章法是篆刻的核心第五课形态风神见诸刀笔--刀法是完成篆刻的手段第六课阳刚阴柔济以古雅--篆刻的阴文与阳文第七课取意象外美在形制--闲章与肖形印第八课悦目抒情跨越时空--印纽与边款体现了印章的多重审美第九课印外求印气象万千--明清篆刻艺术
8	《电脑绘画电脑设计》	第一课品尝“比特”鲜滋味--电脑美术基础知识第二课用鼠标键盘创作作品--电脑绘画第三课展示创意的舞台--电脑平面设计第四课画出来的运动的艺术--动画与动画片第五课闪天下--动画制作的Flash时代第六课虚拟现实世界展现想象空间--三维动画第七课让世界看到你--网站规划与网页设计第八课记录与推广--多媒体光盘设计第九课艺术与科技的融合--数字化时代的新媒体艺术
9	《设计》	第一课人类用智慧设计世界——设计与生活第二课把理想变成看得见的样子——设计的特征第三课象征的艺术——标志与视觉识别系统第四课文化的传播——书籍设计第五课创意的魅力——招贴设计第六课精美的外衣——包装设计第七课艺术与技术的结合——产品设计第八课创新的思维——产品设计构成要素第九课系统的步骤——产品设计的方法第十课清晰的表达——产品设计的表现第十一课合理的布局——居住空间的设计第十二课多样的统一——居住空间中的设计元素第十三课生机盎然的艺术——居住空间的设计元素第十四课完美的和谐——室内公共空间设计
人教2003课标版
1	绘画	第一课认识绘画艺术第二课中国画的艺术境界和艺术语言第三课尝试体验中国画的笔墨情趣——学画中国画第四课西方绘画的表现图式与艺术特征第五课简捷地捕捉物象的方法——线描写生第六课色彩的表现与材料的选择——色彩画初试第七课版画艺术的独特美感——黑白或套色版画个人学习绘画评估表后记
2	雕塑	第一课开启雕塑的大门第二课凹凸起伏的浮雕第三课塑绘结合的彩塑第四课各种材料的雕塑个人学习雕塑评估表后记
3	书法	第一课汉字与书法文化第二课隶书源流与赏析第三课楷书源流与赏析第四课行书源流与赏析第五课草书源流与赏析第六课工具材料与基本要求第七课点画特点分析及练习第八课结字特点分析及训练（一）第九课结字特点分析及训练（二）第十课结字特点分析及训练（三）第十一课整体临摹训练（一）第十二课整体临摹训练（二）第十三课整体临摹训练（三）第十四课创作训练（一）第十五课创作训练（二）第十六课创作训练（三）第十七课综合知识第十八课考察实践个人学习书法评估表后记
4	工艺	第一课工艺的内涵第二课笔插的设计与制作第三课书籍保护的设计制作第四课鸟巢的设计与制作第五课石膏造型工艺制作第六课靠垫的设计与制作第七课扎染的设计与制作第八课蜡绘的设计与制作第九课纤维艺术的工艺制作第十课陶瓷造型工艺制作个人学习工艺评估表后记
5	摄影·摄像	第一课摄影的魅力第二课认识照相机第三课纪实摄影创作第四课艺术摄影创作第五课摄像的魅力第六课认识摄像机第七课记录类摄像制作第八课剧情类摄像制作个人学习摄影摄像评估表后记
6	设计	第一课以设计获取智慧——艺术设计概述第二课小图形大品牌——标志设计第三课商品无声的推销员——包装设计第四课创意的王国——海报设计第五课美的阅读——书籍设计第六课破蛹成蝶——服装设计第七课科技与艺术的交响——工业设计第八课营造美好宜人的空间——环境艺术设计个人学习设计评估表后记
7	篆刻	第一课印章的实用作用与艺术价值第二课篆书与印章文字第三课实用印章的发展演变（一）第四课实用印章的发展演变（二）第五课流派篆刻及风格特征（一）第六课流派篆刻及风格特征（二）第七课篆刻的工具材料与基本理念第八课篆书技法分析与训练第九课篆书临摹训练第十课刀法分析及训练第十一课白文印临摹练习第十二课朱文印临摹练习第十三课边款刻法与拓法第十四课字法与章法练习第十五课白文印创作练习第十六课朱文印创作练习第十七课自由创作第十八课观摩考察个人学习篆刻评估表后记
8	电脑绘画·电脑设计	第一课万能的虚拟画笔——用电脑画画第二课电脑工作坊——做个电脑设计师第三课神奇的三维世界——建设3D立体空间第四课建设虚拟空间——亦真亦幻的游戏世界第五课让影像动起来——米老鼠的诞生第六课创作你的动画片（上）第七课创作你的动画片（下）第八课用电脑编辑电影——自己当导演第九课声光电的艺术——多媒体第十课让世界都知道——网络艺术欣赏与实践第十一课媒体艺术家第十二课媒体大赛个人学习电脑绘画·电脑设计评估表后记
9	美术鉴赏	第一课学些美术鉴赏知识第二课传统艺术的根脉——玉器、陶瓷和青铜器艺术第三课华夏意匠——建筑艺术第四课天上人间——壁画第五课三度空间的艺术——古代雕塑第六课独树一帜——古代中国画第七课时代风采——现代中国画、油画第八课与时俱进——木刻、漫画、现代雕塑第九课美在民间——中国民间美术第一课大河之源——史前美术和古埃及美术第二课西方古典艺术的发源地——古希腊、古罗马美术第三课心灵的慰藉和寄托——宗教建筑第四课 “巨人”辈出——文艺复兴美术第五课传统与革新——从巴洛克风格到浪漫主义第六课追求生活的真实——欧洲现实主义美术第七课从传统走向现代——印象派与后印象派第八课新的探索——现代绘画、雕塑和工业设计第九课艺术和科技的新结合——现代建筑个人学习中国美术鉴赏评估表个人学习外国美术鉴赏评估表后记
鲁美2003课标版
1	美术鉴赏（选修）	第1课美术作品的特征第2课学习鉴赏美术作品单元学习自我评价第3课中西美术的人物造型特点第4课中国山水画与西方风景画第5课中国花鸟画与西方静物画第6课北京故宫与巴黎凡尔赛宫第7课佛教寺院与哥特式教堂第8课中西神像雕刻第9课中西古典园林单元学习自我评价第10课古希腊、罗马美术与文艺复兴美术第11课浪漫主义、现实主义与印象主义美术第12课后印象主义与西方现代派美术第13课 20世纪中国画的创新与继承第14课 20世纪中国油画、版画创作第15课中西传统工艺美术掇英第16课现代生活中的设计艺术第17课现代建筑的多样风格单元学习自我评价附录1 民间美术与民居附录2 中西美术历史简图表
2	电脑绘画•电脑设计（选修）	编者的话序言走近现代媒体艺术第1课打开电子画箱第2课尝试二维造型第3课探索三维奥秘第4课动与静的幻觉第5课红与绿的跳动第6课简与繁的角色第7课喜与怒的表情第8课完成一个动作第9课添加一片场景第10课组合一段时空第11课初识电脑设计第12课设计一种标志第13课选配一组文字第14课制作一幅招贴第15课编织七彩网页
3	篆刻（选修）	引言生活中的篆刻艺术第1课印章的形制第2课印章的用途第3课先秦玺印第4课汉印第5课汉印的摹刻第6课圆朱文印第7课浙派和皖派第8课近现代印学的繁荣第9课图像印第10课押印第11课字法第12课章法第13课刀法第14课篆刻艺术理论第15课篆刻艺术与文学第16课篆刻艺术与哲学
4	摄影•摄像（选修）	编者的话序言走近现代媒体艺术第1课聚焦新的视野第2课发现美的形象第3课揭开光的面纱第4课追寻新鲜光影第5课捕捉瞬间神采第6课走进数码世界第7课开启电子暗房（一）第8课开启电子暗房（二）第9课创造梦幻真实第10课我们的摄影展第11课采撷身边的故事第12课做好拍摄的准备第13课划分现场的景别第14课把握画面的运动（一）第15课把握画面的运动（二）第16课录制逼真的音效第17课编辑完整的节目
5	书法（选修）	编者的话第1课从萌芽到自觉第2课历史的整合第3课群星丽天第4课文字与书法第5课篆书的原始形态第6课创作型篆书第7课古隶的诞生第8课成熟与革新第9课历史的积淀第10课楷书四大家第11课楷书技法第12课书法中的魏晋风度第13课 “二王”的影响第14课多元的明清第15课行书技法第16课章草第17课今草书法与传统文化学习效果评价
6	绘画（选修）	第1课绘画的艺术特征第2课走进素描教室第3课走进水彩画教室第4课走进中国画教室第5课走进版画教室第6课走进装饰画教室第7课走进动漫教室
7	雕塑（选修）	编者的话第1课雕塑的基本特征第2课雕塑的审美特点第3课写实与表现第4课材料与创意第5课雕塑与环境第6课民间泥塑
8	工艺（选修）	编者的话第1课什么是工艺第2课熠熠生辉——金工第3课规矩方圆——木工第4课百草之利——竹艺第5课斑斓水色——印染第6课水中凤凰——陶瓷第7课抟泥寄情——彩塑第8课灵慧良工——中国书画装裱
9	设计（选修）	编者的话第1课生活需要设计第2课设计的追求——实用而美观第3课走进“仿生”设计室第4课走进产品设计室第5课走进视觉传达设计室第6课走进环境艺术设计室
粤教2003课标版
1	美术鉴赏（选修）	第一节什么是美术鉴赏第二节美术的主要门类第一节亲和火与土第二节青铜时代第三节灿烂的古文明第一节神秘的傩面具第二节民间美术的图形与寓意第三节取之不尽的民间美术宝库第一节事死如生第二节佛陀的世界第三节美丽永恒的石头史书第一节巨人的时代第二节中国艺术中的文人精神第三节艺术中的科技第一节皇家气派第二节宛自天开第三节王公与庶民第一节移情自然第二节时代的见证第三节因为爱，所以关注第一节挑战传统第二节中国画的革新第一节魔幻世界第二节开拓新视域第三节生活中的艺术第四节科学中的美
2	现代媒体艺术摄影摄像（选修）	第一节早期的眼光第二节现代的视角第三节主动的观看第一节捕捉图像的器材第二节数码相机是这样工作的第三节与数码摄影相关的技术第一节主题设计第二节效果与技术处理第三节办一个摄影展第一节叙事与梦呓第二节含义的捕捉第三节多维的手段第一节影像的酝酿第二节素材的摄取第三节编辑你的短片第一节用镜头说话第二节和谐的乐章第三节收获
3	现代媒体艺术电脑绘画电脑设计（选修）	第一节 “马良”的画笔第二节多彩的描绘第三节你最喜欢的方式第一节多重的质感第二节让笔下的苹果跳起来第三节立体的塑造第一节计划——超越细节第二节尝试突破第三节你的收获第一节神奇的蛛网第二节无限的可能第三节多维的平台第一节简单也是美第二节别样的情趣第三节让图画动起来第四节闪动的风采第一节解剖网页第二节网站的规划第三节网页的布局第四节常用工具
4	书法（选修）	第一节文字由图画逐渐发展而来第二节结绳说与汉文字的产生第三节符号刻画--汉文字形成的另一种可能第四节仓颉造字的传说第一节甲骨文--刻出来的字第二节金文--铸出来的字第三节简（帛）书--写出来的字第四节小篆--古文字的终结第一节隶书第二节楷书第三节行书第四节草书第五节求变的书体第一节执笔第二节用笔之法第三节结字第四节章法布局第一节笔、墨、纸、砚第二节装裱与陈列
5	篆刻（选修）	第一节印章的产生第二节关于印玺产生的两种说法第一节印章的名称第二节官印和私印第三节肖形印第四节花押印第五节古代制印的材料、方式和用途第一节精美的先秦印玺第二节工整的汉印第三节古代印玺的趣味与变化第四节鸟虫篆文印章第一节别开生面--赵孟頫、王冕、文彭印作第二节再造辉煌--邓石如、吴熙载、赵之谦印作第三节气象万千--黄牧甫、吴昌硕、齐白石、乔大壮、陈巨来印作第四节刻印的刀法第五节边款的刻制与拓印第一节工具第二节材料
6	绘画（选修）	第一节处处有绘画第二节画在墙壁上第三节画在器物上第四节画在织物和身体上第五节画在纸上第一节素描--用单色去画第二节中国画--用生动的笔墨去画第三节水彩--用明艳的色彩去画第四节油画--用多变的技法去画第五节版画--用版印的方法去画第一节临摹--画我珍藏第二节写生--画我所见第三节创作--画我所想
7	雕塑（选修）	第一节城市里的雕塑第二节大自然里的雕塑第三节各地的雕塑公园第一节多样的雕塑世界上第二节泥塑第三节石雕第四节金属雕塑第五节其他材料雕塑第一节雕与塑第二节既不雕也不塑第一节圆雕第二节浮雕第三节透雕
8	工艺（选修）	第一节工艺美术的起源第二节处处有工艺第一节写生与变化第二节传统图案第一节拼与贴第二节压花艺术第三节沥粉画第一节串珠饰品第二节各种材质的小画框第一节编织壁挂第二节编制软雕塑第三节编制第一节传统陶瓷第二节现代软陶第一节蜡染第二节扎染第三节蓝印花布第一节彩绣第二节贴布绣第三节珠片绣第四节十字绣
9	设计（选修）	第一节平面构成与色彩构成第二节图形创意第三节插画第一节传达信息的招贴第二节树立形象的视觉识别系统第一节包装设计第二节书籍装帧设计第三节贺卡设计第四节年历设计第一节无所不在的工业设计第二节工业设计与人的关系第一节草图第二节效果图第三节模型第一节设计分析第二节设计构思第三节设计实施第一节立足家园了解环境第二节环境与艺术第三节环境与空间第一节复杂的建筑设计第二节切身感受室内设计第一节规划设计的结构第二节园林的意趣第三节欣赏与评价环境
湘美2003课标版
1	电脑美术（选修）	第一课无纸绘画第二课奇妙的图像第三课设计工作坊第一课三维静帧第二课动感魅力第三课 3D角色第一课闪客一族第二课超炫网页第三课激情演绎——多媒体
2	雕塑（选修）	第一课初识雕塑的基本特征第二课雕塑的价值和艺术魅力第三课丰富多样的雕塑类别第一课圆雕艺术的基本特征第二课圆雕艺术的基本手法和艺术风格（一）第三课动物雕塑实践第四课圆雕的基本表现手法和艺术风格（二）第五课传统圆雕的材料应用第六课泥塑头像实践第一课浮雕艺术的基本特征第二课浮雕的表现形式和艺术风格第三课传统浮雕的材料应用第四课浮雕实践第一课现代雕塑的主要特征第二课现代雕塑的材料第三课综合材料雕塑实践第四课蓬勃兴起的环境雕塑
3	工艺（选修）	第一课扮靓生活第二课百工之艺第一课染出来的生活第二课印出来的“文化”第一课从瓜形壶说起第二课陶瓷装饰韵味无穷第三课瓷片的秘密第一课交叉穿编的美第二课织结旋律第三课妙编巧织
4	绘画（选修）	第一课形——不需要翻译的世界语第二课形的视觉印象第三课形的空间及质感第一课光与色的世界第二课奏响色彩的旋律第三课光色心情第一课中国画第二课水彩画第三课水粉画第四课油画第五课版画第六课漫画
5	美术鉴赏（选修）	第一课什么是美术作品第二课图像与眼睛第三课我们怎样运用自己的眼睛第一课原始人的创造第二课礼仪与教化第三课心灵的慰藉第四课人间生活第五课审美自律第六课从传统到现代第七课新的实验第一课追寻美术家的视线第二课美术家眼中的自己第三课托物寄情第四课审美变化中的自我第五课进入历史第六课战争与和平第七课时代的脉搏第八课不同的歌声第九课各异的风土人情第十课通俗的浪潮第一课变幻的自然万象第二课地域的永恒魅力第三课异域的憧憬第四课走进博物馆
6	设计（选修）	第一课苹果中的五角星第二课没有什么不可能第三课我怎么没想到第一课小东西大学问第二课取“材”有道第三课你能让我满意吗第一课由“墙”而起第二课 “情”“景”交融第三课我们期待的环境
7	摄影摄像（选修）	第一课留住身边的精彩第二课成功把握瞬间第三课光与色的描绘第四课给照片加加工第五课做个记录者第一课经营画面第二课用镜头述说第三课拍摄自己的故事
8	书法（选修）	第一课砚边漫步第二课平凡者的创造隶书第三课碑帖情韵与池水尽黑第四课书法与诗律相映楷书第五课无彩的图画与无声的音乐第六课生活推动笔行走行书第七课空间的分割与组合第八课笔墨当随时代
9	篆刻（选修）	第一课中国印中国情第二课走刀如笔意趣纵横第三课索本求源印从书入第四课画理书意佳构天成第五课心摹手追印宗秦汉第六课印款合璧相得益彰第七课源远流长异彩纷呈第八课跬步千里他山有路

高中美术资源导航

版本导航

科目导航

用户名：
密　码：