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Ⅲ. Teaching aims
Knowledge aims：
学习并掌握新词汇：task,poster,touch, success
学习并掌握新短语：have/hold a food festival,turn to,make a poster, get in touch with, try one’s best (to do sth.)…
Skill aims:
能听懂以“美食节”为主题的对话
Emotional aims:
树立帮助他人，关爱他人的意识
Culture awareness:
了解魁克·柯伯格和他的“解放儿童”组织。
Ⅳ. The key points and difficult points
1. Key points:
（1）讨论筹备“美食节”的相关话题。
（2）Key words and expressions：task,poster,touch, success，have/hold a food festival,turn to,make a poster, get in touch with, try one’s best (to do sth.)…
Improve the the abilities of listening and speaking of the students.
2. Difficult points：
（1）How to get the students master the key words and expressions：task,poster,touch, success，have/hold a food festival,turn to,make a poster, get in touch with, try one’s best (to do sth.)…
（2）How to improve the abilities of listening and speaking of the students.
V. Learning method
情景教学法 ?直观教学法? 任务教学法
VI. Teaching aids
多媒体课件? 实物 英语卡片 黑板 课本 点读笔
VII. Teaching procedures
教
学
内
容
及
过
程教师活动学生活动设计说明Step 1 Greeting to the students: