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一、Warming up
师生谈话导入。
二、Presentation
1、教师出示国家的国旗图片，引出本课要学习的四个国家单词。
2、教师利用升、降调教学单词，让学生在练习本上书写。
3、出示新句型“HI,I am Amy,I am from the UK.
4、分组练习句型，进行自我介绍。
5、通过与句型Hi, I am Zheng Peng, I am from China比较，师生总结出国家名缩写前必须带定冠词the.
三、Play a game-----Pass the box
盒子里装有四个国家单词卡片，由教师说开始，学生按顺序传，听到“停”时，盒子在谁的手里，谁就拿出里面其中的一张卡片，大声的读出单词并用该单词作自我介绍。
四、小组比赛
每个小组的学生根据教师的口型进行判断单词，并快速的拿出该单词相对应国家的国旗图片，得分高的小组获胜。
五、Practice
连线
China 英国
Canada中国
USA 加拿大
UK 美国