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类型
媒体内容要点
教学
作用
使用
方式
所得结论
占用
时间
媒体来源
歌曲：
weather
听到目标单词及句型
视频
引出：weather
B
B
We are going to learn recycle 1.
2分钟
自制
核心句型：what’s the weather like in…? it’s ….
了解核心句型在哪种情境中运用
课件
1:学生所熟悉的天气图片
2: shape eyes
3：播放听力练习
E
E
学生自己总结出何时使用核心句型。
10分钟