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培养学生听、说、读、写的能力，语言表达能力和小组合作的能力。
通过学习任务，帮助学生巩固和综合运用本单元所学的知识和技能。
情感目标：
通过阅读Enjoy a story的故事，激发学生珍爱生命，热爱大自然的情感。
培养学生小组合作能力及互相帮助的精神。
教学重难点
教学重点：句型：We have ...
It has ...
教学难点：能够正确地描述植物的生长过程。
教学准备：
课件、图片、植物、小太阳花
教学过程：
Step 1 Pre-task preparation
Free talk.
Enjoy a song: You are my sunshine.
呈现自家花园的照片，并加以描述。
讨论学生教室里的小花园。
5.出示图片，用It has... They have... 描述植物。
While-task preparations
1.T：When the sunflowers are young , they are small . Do you know what are they ?
出示seed图片，教学单词seed, seeds。
Think and say
根据所给句型，看图说话。
4.Read and match
图文配对。
5.依次呈现故事图片，和学生交流。
听录音并呈现故事内容。
6.Enjoy the story
7.Read and complete
填空完成句子。