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金木水火土
课时目标：
复习会认七个生字；能有感情的朗读课文，背诵课文。
会写本课四个生字。
教学重难点：
会写本课四个生字。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
复习导入
全班诵读《金木水火土》
指名读，分男女生读，齐读。
指名背诵，分小组背诵。
书写生字
认识田字格
出示田字格，教师讲解横中线和竖中线。
认识笔画“一”，指导书写“一，二，三”
教师强调：在几种基本笔画中，横运用得最多。
学生书空练习。
观察“一，二，三“的书写顺序，以及每一笔在田字格中的位置。