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小公鸡和小鸭子教学设计
教学目标：
1.学习字词，认读生词。
2.结合图片内容，理解课文内容。
3．通过朗读课文，知道鸭子和公鸡的不同习性，懂得小伙伴之间也要互相帮助。
教学重点：
正确、流利、有感情地朗读课文。
2．通过朗读课文，知道鸭子和公鸡的不同习性，懂得小伙伴之间也要互相帮助。
教学难点：
有感情地朗读课文。
2．懂得小伙伴之间也要互相帮助。
教学过程：
导入新课：
同学们，今天我们来猜两个谜语，看看谁能猜出来？
第一个：课件出示谜面，出示谜底。并请学生说说是怎么才出来的。
第二个：课件出示谜面，出示谜底。
导入，你们猜的真不错，今天老师就和同学们一起学习《小公鸡和小鸭子》，板书文题。
学习课文
请同学们按照课件上的要求自由的读课文，注意完成提出的学习任务：1.画生字2.标自然段。
检查学习情况：