《8 彩色的梦》优质课教案下载

教学内容彩色的梦教学时间 课堂类型 新 授 课第一课时

学习目标

利用形声字、熟字加偏旁、减一减等识字方法认识“盒、聊”等9个生字。

借助教师范读、学生齐读等方式，正确流利地朗读诗歌，并

读好第二小节破折号的句子。

3、朗读诗歌，体会感悟，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。

4、借助图片和想象能仿照课文第二小节，说一说还会用彩色铅笔画什么。

5、利用教师范写、学生观察练习等方式会写“彩、梦、森、般”4个字，会写彩色，森林等词语。

教学重点 运用多种识字方法，认识9个生字。 会写4个生字。教学难点借助图片和想象能仿照课文第二小节，说一说还会用彩色铅笔画什么。

教学准备

PPT、课本字卡贴图、背景音乐教 学 程 序教 学 设 计设 计 意 图

初读课文，识字学词

导入新课，揭示课题

师：小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；大海爱做梦，梦是蓝蓝的；小朋友爱做梦，梦是彩色的。

这节课就让我们一起走进这让人沉醉的《彩色的梦》。

师出示课题，生齐读。

彩色的梦多迷人，那就让我们先来描绘一番，写一写“彩”和“梦”。

指导书写生字“彩、梦”。

提示：彩，书写时注意三撇的位置；梦，我们之前已经学习过林和夕的写了，所以写的时候注意上半部分写的宽一点紧凑一点即可。

﹨* MERGEFORMAT ① 出示两个生字，生动笔描红并观察。