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七年级上册《写人要抓住特点》新课标教案优质课下载
写人要抓住特点
——佳作欣赏
黄鹤设计
教学目标：
指导学生批改和评价他人作文的方法。
通过批改和评价，让学生认识优秀作文成功所在，反思低分作文的问题所在。
教学重点：指导学生批改和评价他人作文的方法。
教学方法：指导法
教学课时：2课时
教学时间：
教学过程：
导入：
上次的作文我们写了我的同学______。今天我们共同来赏析点评小组推荐出来的作文。
二．佳做欣赏教学流程：
（一）交流推荐
（二）赏析点评
（三）亮点撷取
（四）学以致用
（一）交流推荐
把学生分为七个小组，进行组内交流，组内成员互赏佳作，互写评语。