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《写人要抓住特点》精品教案优质课下载
师生互动，慧评作文
教学目标：
把握作文评改的基本原则和基本方法，初步学习课堂互评互改。
教学时间：
一课时
教学流程：
共同回顾上节课讲的细节描写的“秘笈”。
方法一：细化言行, 延长过程。
方法二：运用修辞，画其神韵。
方法三：变换角度，增加层次。
方法四：类比联想，添其内涵。
再次明确上节课练习任务。
1、上课了，老师一脸怒气走进教室
2、第四节课，我饿了
三、温习评改作文的基本原则和方法。
作文评改基本原则
用平等的态度对话
用鉴赏的方式表扬
用幽默的方法批评
作文评改基本方法