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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册写人要抓住特点下载详情
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《写人要抓住特点》最新教案优质课下载

《写人要抓住特点---人物外貌描写》教学设计

【教学目标】

 1.学会观察人物特点,写出人物个性。

  2. 初步掌握肖像-描写方法。

3.培养学生的观察能力,领悟能力。

【教学重难点】

学会观察人物特点。

运用外貌描写方法,写出人物个性。

【教学过程】

一、导入新课

(一)猜图引入(5分钟)

  猜猜他是谁? (赵本山、毕福剑等)通过展示名人图像,和外貌描写,激起学习兴趣,师生共同分析:我们为什么这么轻易的猜出人物,引出作者抓住人物鲜明的特征,写出人物个性。

那么,如何让我们所写的人物鲜活起来呢?出示课题《 写人要抓住特点》。

(二)技法点拨(8分钟):

?(1)仔细察看。即通过耳朵、眼睛等感官直接感知、摄取人物在外貌、语言、行动、心理各方面的信息。

?(2)比较差异。可以横向比较,即观察“这个人” 与其他人之间的细微差别。

?(3)筛选特征。选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间细节。

二、观察练习(15分钟)

1.仔细观察下面一组人物肖像画,你知道他们分别是谁吗?请用一两句话形象地描绘他们的外貌(鲁迅 闻一多 爱因斯坦等)(3分钟)。

2.技法点拨:外貌描写,突出特点(7分钟)

教材