七年级下册《23 ＊带上她的眼睛》优质课教案下载

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学科语文 备课人 备课时间授课时间课题带上她的眼睛课型 课时安排第 1 课时（共 1 课时）授课班级学案序号 课标（指导性文件） 要求阅读课文有自己的心得和体会，能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。”同时要求：“有自己的情感体验并能说出来，品味作品中富于表现力的语言。获得有益启示。”因此，在具体教学过程中，既要引导学生通过精读和略读领会文章主要内容，又要引导帮助学生进行自主学习和合作探究，体会作者在文中流露的思想情感，更要善于抓住文章中的人物形象的特点，生发出自己的体会，获得对人生有益的启示。 教材、教学资源等内容的研究分析

《带上她的眼睛》 是人教版新编语文教材七年级下册第六单元的一篇自读课文，作者是中国当代著名科幻作家刘慈欣。这是一篇新课文，也是刘慈欣的作品首次入选初中语文教材，本文之所以吸引人，一个很重要的因素就是作者擅长埋伏笔，众多的伏笔让本文的结尾出人意料之外却又在情理之中。

学生已具备的知识、技能、情感等方面的

分析

七年级学生大多对科幻小说比较感兴趣，学生的学习热情很高。但作为语文教师，我也清醒地认识到，学生 热衷的是自由阅读，但学生的自由阅读与课堂阅读还是有很大不同的。自由阅读随心所欲，很多同学就是猎奇——翻阅情节，了解大概罢了，这是一种消遣式的浅阅读；而课堂阅读教学则要深入挖掘，是有着明确的学习目标的文本解读。

三维

目标知识与能力：

1．通过浏览课文概括故事情节。

过程与方法：

2．分析小说中的人物性格特点。

3．了解学习文章的写作手法。

情感态度价值观：

4．学习文中的“她”热爱自然、坚定乐观、热爱自己工作的情感；激发对科学的热爱之情，培养想象能力。

学习

重点

难点

1. 分析小说中的人物性格特点。

2．了解学习文章的写作手法。

学习用具及媒体手段