《23 ＊带上她的眼睛》新课标优质课教案设计

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《带上她的眼睛》教学设计

【教学目标】

1、知识与技能：把握课文内容，理解本文构思的妙处，激发想像力和创造力。

2、过程与方法：用浏览的方式，追寻小说的情节线索，自读讨论，理解人物形象。

3、情感、态度与价值观：感受主人公的优质品质，珍视世界的一切美好。

【教学重点】

理解人物形象，了解伏笔的写作手法。

【教学难点】

理解文章主旨，感受人性的伟大。

【教学过程】

一、导入新课

出示课题。 第一次看到这个题目，老师以为是一篇诗意、唯美的散文，读完之后，才知道它是一篇科幻小说，顾名思义，科幻小说有哪三个因素？对，就是将科学、幻想结合起来，创造出一片奇妙又合理的想象天地。

二、整体感知

读一读

（1）带着猜想和疑问去阅读吧。

小说讲了一个什么故事？

（2）看课文标题，自己设计问题，考考同学们。

【预设：她是谁？眼睛怎么能带上？为什么要带上她的眼睛？带上她的眼睛去干什么？】

将同学们的回答连贯起来，概括故事情节。

三、自读讨论