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《23 ＊带上她的眼睛》新课标教案优质课下载
23 带上她的眼睛
教学目标
【知识与能力】
1.自读课文，了解作者，解决生字问题；
2.感知课文内容，梳理故事情节，学会用简单的语言概括文章的主要内容；
【过程与方法】
通过合作探究式学习，整体感知课文，揣摩语言，体会本文伏笔手法运用的精妙，并抓住文中的描写，分析人物形象。
【情感、态度与价值观】
通过阅读作品，理解作者对为科学献身的人的崇敬和赞美，感受小姑娘崇高的品质，体会人性的伟大。
引导学生关注自然，培养他们的科学理性和人文关怀精神，激发学生阅读科幻小说的兴趣。
导语设计
《三体》系列长篇科幻小说大家读过吗？（播放视频）
对，回眸2015年，中国科幻小说界最吸引眼球的作品就是这部《三体》。作品讲述了地球人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。
说到《三体》，就一定要提到作者——谁啊？?
对，它的作者是刘慈欣。今天就让我们一道走进他的另一篇科幻小说《带上她的眼睛》，来感受科幻小说中科学与幻想交相辉映的无穷魅力……
学习过程
目标导学一 ：检查预习，介绍作者。
1. 认读理解文中出现的生字词。
点缀 漫步 迟钝 闲暇 凸现 拍摄 蔚蓝 合拢 吟唱 孤零零
不期而至 心有灵犀 天涯海角