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《家的意味》集体备课教案优质课下载
【重点难点】?
重点：学会如何孝亲敬长。
难点：学会如何孝亲敬长。
【新课导入】?
多媒体出示《三毛流浪记》的漫画。
师：同学们，三毛最渴望得的是什么？?
学生回答。
导入语：三毛最渴望得的是一个温暖的家。那家是什么？家对我们有什么意义？今天就让我们带着这些问题一起来学习《家的意味》。
全班齐读学习目标
【讲授新课】
一、生命的居所
活动探究一：我眼中的家
师：请同学们说说自己眼中的家是怎么样的。
学生畅谈自己眼中的家
师小结：家的意义
（1）家是我们身心的寄居之所。
（2）家是我们心灵的港湾。
家庭的内涵：
家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
活动探究二：家庭的功能
多媒体出示材料：
今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在他爸爸的帮助下，也顺利地解决了。
在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师，收入很高。上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。
师：材料中的内容体现了哪些家庭功能？
学生回答