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《家的意味》公开课教案优质课下载
提高传承中华家庭文化传统美德的能力,增强孝亲敬长的行动力。
知识目标:
1、知道家对我们成长的重要意义。
2、明白孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。尽孝在当下。
教学重点:家对我们成长的重要意义
教学难点:让学生养成热爱父母、孝敬父母、关爱家人的意识。
教学过程:
一:导入新课:
学生表演小品《有爱就有责任》
家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它,这真情就是家人之间的情感,这节课咱们共同学习:家的意味(板书)
( 通过表演让学生体会到爸妈的不易,感受到家庭的温暖,思想品德来源于我们的生活)
二、教学过程:
1.展示学习目标:
学生齐读学习目标, 学生默读课本内容,标出本课知识点。
(让学生感受课本主要内容。明白本课要学习的知识点。学生加深对课本知识的认识) 。
2、课堂探究1
家,是我们常常在不同意义上使用的字眼,老师这里有一副未完成的画,请同学们结合自己的生活经验,补充合适的内容,让家的内涵更丰富,让家更温馨。
(小组交流展示成果 )
(让学生结合自己的理解完成 “家”这幅画的同时,学生对家的认识更深刻了 ,进而明白家的意义。)
3、 课堂探究2
陈红的一曲《常回家看看》,唱出了中华儿女对家的那份亲情,以及父母对子女的心声,提醒忙碌的年轻人即使工作再忙也不能忘记亲情,愿多回家看看老人。
展示中国春运图片
对学生进行父母春运回家过年调查
学生演唱《常回家看看》
(创设课堂氛围,激发学生对家的再认识。)