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七年级上册《爱在家人间》公开课教案优质课下载
活动准备：
1、截取邹越老师的演讲视频；下载郭明义公益视频和《大庆幸福谣》MV，制作完成多媒体课件。
2、确定一名学生与老师演《丢人》对话。
3、让学生搜集熟悉关于家庭、学校、社会及国家的古今的中华美德故事。
活动过程：
一、幻灯片出示课题：《崇尚美德 播种幸福》
二、课堂导入：
1、师：今天，老师要带你们进行一次心灵之旅，你们愿意吗？（生：愿意！）老师问一个问题，你们知道《三字经》吗？（生：知道。）《三字经》的第一句是什么？（生：人之初，性本善。）由此说明，善是我们来到人世间学会的第一种美德！所以说，善是我们心灵美德的本源。现在就让我们在“善”这一美德的牵引下，走进你们人生的每一个驿站，去晒一晒你们心中的美德，播种那份属于自己的幸福！下面请大家观看一段视频。
2、播放视频——邹越老师演讲视频节选，学生观看。
3、师提问：这个离家出走的小姑娘为什么能够恍然大悟的跑回家？这个三岁的小女孩儿，为什么能够在废墟底下存活下来？是什么力量？（生：对母亲的爱）对，是爱的力量！母爱是伟大的，下面老师带领大家进入你们人生的第一个驿站——家！
三、新课活动：
第一部分：“在家中”之“载上心中美德树”
1、“我知美德”——“共同呵护家庭美德树”
⑴、师提问：同学们，关于古代家庭美德成语典故谁知道的多？说一说，看谁的感人、谁的精彩？让我们家庭中的美德树发芽、长大、结果吧！
⑵、学生讲古代家庭美德成语典故。（教师结合学生每讲完一个故事后，点击多媒体动画，演示家庭美德树发芽、长大、结果实的过程）
（设计意图：通过活动，让学生学习、积累、熟悉中华民族古代家庭美德故事，传承中华美德。）
2、“践行美德”——“美德果实送亲朋”
⑴、师提问：同学们，你们爱自己的父母吗？如果爱，你是怎样做的？
⑵、学生回答自己爱父母的具体事例。（学生讲完一个故事，教师就送一颗美德果——用鼠标点击，美德果会落下！）
⑶、师提问：“金无足赤,人无完人”,每个人都有做错事的时候。那么你伤害过父母吗？能勇敢地说出来吗？你可曾想到这样做的后果？
⑷、学生思考后勇敢地站起来回答。（对勇敢站起来说出“伤害”父母的同学，教师送给他美德果——点击多媒体动画）
（设计意图：通过活动，让学生再次感触父母对自己养育的艰辛，对知错能改，懂得感恩父母的学生能够在家中、学校、社会都树立好的道德榜样。）
第二部分：“学校里”之“校园美德溢芬芳”
1、“美德故事猜猜猜”
⑴、师提问：下面播放的图片，是怎样的美德故事？把你知道给大家讲一讲！