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指导学生完成A部分的练习。Checking.。小练习巩固。
步骤3、T:Do you remember who needs our help?
How can we help them?
We can donate money for charities.
引入P92 Comic strip 部分 的第三幅图片。
要求学生找出下列句子的英文。
教读。学生读熟。再读comic strip 里的对话。
做相关笔记。看视频，学语音语调，节奏和速度。加深印象。
步骤4、T:what do you think people in poor areas need most?
引入这部分的生词，教读。
并让学生用生词造句。“每个人有接受基本教育的平等权利”
Everyone has the equal rights to receive basic education.
读熟这句子，掌握生词。
向学生介绍B部分的情景。播放录音。学生跟读。
小组练习。做相关笔记。点要点难点。
步骤5、练习。巩固，检测。