二年级下册（2018年11月第1版）《6.磁极间的相互作用》新课标优质课教案设计

二年级下册（2018年11月第1版）《6.磁极间的相互作用》新课标教案优质课下载

科学探究目标

1.能从磁极间的相互作用现象的观察中提出可探究的问题。

2.能通过重复实验来收集磁极间相互作用的证据。

3.能初步利用简单的表格、图画来记录和整理证据。

4.能初步运用比较和归纳的方法从实验证据中发现磁极间相互作用的规律。

5.能利用所学知识，简单解释“干扰下的磁铁无法指示南北方向”的现象

科学态度目标

1.能对磁极间的相互作用现象表现出探究兴趣。

2.在探究磁极间的相互作用的实验中，表现出耐心、细致、合作的科学态度，能与他人合作。

3.能如实地记录和讲述有关磁极间的相互作用的证据。

4.愿意倾听他人的意见，乐于分享自己的经验。

科学、技术、社会与环境目标

初步了解“同名磁极相斥、异名磁极相吸”知识在日常生活中的应用。

【教学重难点】

1.通过实验发现并归纳磁铁磁极间相互作用的规律。

2.能利用所学知识简单解释“干扰下的磁铁无法指示南北方向”的现象。

【器材准备】

条形磁铁、U形磁铁、环形磁铁、指南针、扑克盒、实验记录单、磁极标志、铁钉等。

【教学过程】

一、聚焦：魔术激趣引课

师：同学们，大家喜欢看魔术表演吗？

生：喜欢！

师：今天老师给大家带来一个神奇的魔术。（出示介绍磁铁小车和扑克牌魔盒，老师利用扑克牌魔盒表演，在不接触小车的情况下让小车前进、后退。）

师：哪位同学来说说你看到什么现象？

生：扑克牌魔盒有时候推小车，有时候吸小车。