二年级下册（2018年11月第1版）《6.磁极间的相互作用》公开课教案下载

二年级下册（2018年11月第1版）《6.磁极间的相互作用》公开课教案优质课下载

科学探究：

1.通过实验探究磁极间的相互作用，知道磁铁同极相互排斥异极相互吸引。

2.了解磁极间的相互作用在我们生产生活中的广泛应用，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣和习惯。

过程与方法?：

学会有计划地做实验，分类整理实验证据找出规律。能通过实验找到磁铁的南极与北极，探究磁极之间相互作用的规律及生活中的应用。

情感态度价值观?：

1.培养有计划、有步骤进行实验的严谨态度。

2.感受科学技术与社会生活的关系。

【教学重点】

知道磁铁有指南北的性质，磁铁的两极同极相斥、异极相吸。

【教学难点】

有计划地做实验，分类整理实验证据找出规律。

【教学准备】

分组实验材料（大条形磁铁一块、小条形磁铁两块）；实验报告记录单；多媒体课件等。

【教学过程】

一、创设情境，导入新课。

1.?同学们，上一课我们研究了磁铁，今天我们继续来玩磁铁。先来看看老师刚发现的一种新玩法。（磁铁推到小车行驶）

2.?哪位同学来猜一猜，为什么会出现这种现象呢？

（创设情境，激发兴趣）

3.?今天我们就来研究磁铁的两极。

二、新课教学。

（一）磁极与方向。

1.?研究之前，老师想考考同学们：谁能正确指出我们教室的东、南、西、北？

（明确方向，为下一活动做好准备）

2.?同学们真的搞清方向了吗？哪位同学可以告诉大家这根条形磁铁现在指向什么方向？（南北）老师现在让磁铁转动起来，等磁铁静止下来的时候再请同学们猜想一下磁铁的两端可能会指向什么方向？下面我们就用科学的实验数据来证明我们的猜测是否正确。