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人教2011课标版《 平移旋转》新课标教案优质课下载
教学目标：
结合生活经验，感知平移和旋转现象。
初步理解图形的平移，能辨认简单图形平移后的图形。
体会数学与现实生活的联系，感受数学美。
重点难点：
重点：初步感知平移和旋转现象。
难点：能辨认简单图形平移后的图形。
学情分析：
学生在生活中已经见过很多平移和旋转的运动现象，但却对这些运动现象判断还比较模糊，没有明确的概念不能透过现象用数学眼光来抓住运动的本质。二年级下学期学生已经具备了一定的空间想象力，所以结合日常生活中的实例进行教学学生比较容易理解和掌握。
学习目标：
1、能结合生活经验，感知平移和旋转现象。
2、能初步理解图形的平移，能辨认简单图形平移后的图形。
教学过程：
课前三分钟口算
一、导入新课：
师： 同学们你们都喜欢玩游戏是不是？那这节课老师就带领你们去看一看游戏里藏着哪些数学知识！
出示主题图学生观察
师：谁能告诉老师你都看到了什么？（什么地点谁在做什么）
生：学生汇报。
师：游乐场里这么多小朋友在玩游戏可真热闹，谁来和大家说说你喜欢哪个游戏？
学生汇报，教师点击主题图单个呈现游戏项目。喜欢的同学请举手。（对个别游戏做解释）
师：看来同学们喜欢的游戏都不一样，这些游戏呀不仅有趣，里面还蕴藏着很多数学知识那，这就是这节课我们要认识的物体不同的两种运动现象平移和旋转。
（板书课题）跟老师读旋转（zhuan）。
学生齐读课题。
看看老师这节课给你们布置了哪些学习任务？谁来给大家读一读。