《7 我们有新玩法》公开课教案下载

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3.通过变换新玩法、自制玩具和制订游戏规则,培养发散思维，并能进行简单的探究活动，培养创新意识。

教学重点：学会与小伙伴合作完成一个游戏，分享感受和活动成果。

教学难点：培养发散思维,并能进行简单的探究活动。

教学准备

多媒体课件。

课时安排

1课时

教学过程

集体备课内容

二度备课

预

动手制作自己喜欢的玩具。

学与导

教学过程:

一、热身活动

（1）请大家全体起立，全班站成纵队，后面的人依次把手放到前面人的肩膀上，开始按摩。

(2)按摩的顺序为捏肩、捶背、捶腰部等。

(3)全部按摩完毕后，老师说：“付出终会有回报”，然后请所有人向后转，重复刚才的按摩；

(4)在按摩的过程中，按照老师的口令，同学们按顺序进行。

导语:同学们都玩过跳绳吧！你们平时玩跳绳都有啥花样？请你们跟大家交流一下吧!

学生1: 单、双腿跳。学生2:花样跳绳,即双手胸前一交叉,身

子从形成的洞里穿过去,再将手恢复原

样，这样一花一单,跳得像朵花。

学生3：“双飞”,即每跳一下，手摇两次绳。

学生4：甩大绳。