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《演唱山谷静悄悄》新课标教案优质课下载
通过学习和欣赏山谷的图片，培养学生的鉴赏能力，提高学生审美情绪，引导学生热爱大自然，发现大自然的美。
２.技能目标：
a.掌握歌曲中的pp p mp f >力度记号，用优美的声音唱出歌曲的意境。
b.唱准歌曲中的（地质队叔叔的小铁锤，敲得山谷叮咚叫。）
教学重难点：
1. 力度记号的识记和运用。
2. 休止符乐句的掌握和演唱。
教学方法：
情景法，实践法，合作法，听唱法。
教学准备：
PPT课件，电子琴，石头，小铁锤。
教学过程：
（一） 情景导入
同学们，你们好，今天老师要带大家去郊游，我们随着音乐一起走吧！（播放音乐）随着音乐来到了美丽的山谷，让我们来打个招呼吧!
运用“你好”来做回声游戏。（一组一组逐渐弱下去）出示强弱记号。
（二） 教学歌曲
１.唱发声练习
a.老师先教打节拍，并强调休止符的演唱。
b.教唱简谱，词，齐唱发声练习。
２.初听歌曲
a.老师送给大家一首歌曲，我们一起听听这首歌曲的音乐情绪是怎样的？
情绪：（轻柔，优美，静悄悄。）
b：歌曲中都唱了哪些景物？（在歌词中找）
同学们看得真仔细，老师送给你们一些乐理知识：（播放课件力度记号）请大家速记一分钟。
3.学唱第一部分