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五年级下册（2015年1月1月第1版）《真善美的小世界》最新教案优质课下载
2、知识与技能：围绕“真、善、美”创编新词，尝试从听、唱、演多种音乐活动中加深对歌曲的理解。
教学重点和难点：
欣赏感受歌曲，体验歌曲情绪，分析歌曲曲式结构，享受音乐带来的美。
教学准备：多媒体教学平台。
.教学过程：
一、?创设情境，播放音乐，学生听音乐跟老师做律动进入课室，激发学生课前的情绪。
二、?欣赏歌曲
1、欣赏音乐，刚才这段音乐你熟悉吗？有谁知道这首歌曲的名字？你听清楚歌曲在讲述什么吗？
2、教师揭示课题《真善美的小世界》。简介歌曲：这是一首歌唱美国“迪士尼乐园”的歌曲，表达了人们在这个小小的世界中感受到的美好和快乐，以及对真善美这一人类崇高境界的赞颂和追求。
3、播放歌曲视频，辅导学生欣赏，感受歌曲情绪以及迪士尼动画的美，回忆迪士尼动画故事里“扬善惩恶”，?追求“真、善、美”的生动画面。
4、再次欣赏，指导学生分析歌曲的曲式结构，感受歌曲段落的音乐情绪，并用自己的动作来表示。
三、?演唱歌曲
四、做一个放松律动，结束本节课。