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五年级上册《唱歌森林水车》最新教案优质课下载
【情感态度与价值观】通过歌曲的学习，培养学生热爱劳动，热爱大自然的思想感情。
二、教学重、难点：
重点：学会用轻快、富有弹性的声音演唱歌曲《森林水车》。
难点：歌曲中顿音的唱法及升记号的音准。
三、教学环境及资源准备：
钢琴、多媒体课件、打击乐器
四、教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
资源（媒体）运用
及设计意图
一、导入新课
1、师:同学们,今天老师要带大家去一个美丽的地方，大家想不想去(播放音乐,学生听，老师随音乐在黑板画“森林水车图”)
2、师:这是什么地方？
3、师:这又是什么？
4、师:水车是怎么转动的？（在古代,水车是农村里最常见的大型灌溉工具。现在大多是用来观赏的。）今天老师给大家带来了一首非常好听的歌曲《森林水车》(播放《森林水车》)
5、师:听完了这首歌曲,你有什么感受呢?
6、师:那同学们看一看,这首歌曲的拍号跟我们平常有什么不同?
7、师:那你知道二二拍是什么含义吗?
师:那我们用手来画画
(板书二分音符?)
8、师:二分音符唱一拍,那四分音符呢?
生：听音乐，观察老师黑板作画，看看老师到底要带大家去哪里。
2、生：森林里。