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苏少2011课标版《第16课你会设计邮票吗》优质课教案下载
教学目标:
知识与技能:了解邮票的有关知识,掌握邮票的设计方法,设计一张漂亮的邮票。
过程与方法:学习邮票的设计方法,培养学生的设计能力和创新意识。
情感态度价值观:激发学生对美好生活的热爱。
教学重点:运用各种表现手法设计邮票,掌握邮票的制作方法。 教学难点:了解邮票是实用性和艺术性紧密结合的产物,设计内容新
颖、构思奇特、形式多样的精美邮票。
教学准备:课件、邮票、信封、水彩笔、花边剪刀、彩色卡纸等工具。 教学过程:
(一)创设情境 走进邮票
1、设疑导入
同学们,老师最近遇到了一件麻烦事,你们看这是什么?(出示一封没有邮票的信),这是一封寄不出去的信,对,那谁能帮帮我,为什么寄不出去呢?
2、邮票作用
你们知道邮票有什么用呢?(生回答)
师:对,邮票是表明已付邮资的凭证 (就相当于我们的快递费一样)。那今天老师就想请你们帮老师设计一枚邮票,让老师这封信顺利的寄出去,可以吗?
生:可以。
那我们今天就一起走进邮票的世界去看一看。出示课题。
【设计意图】设疑导入,有效激励学生,利用真实的一封信,给学生更多的神秘感,巧妙地导出课题,激发学生学习兴趣。请同学们帮助老师,调动学生积极参与新知识学习的兴趣。
(二)认识邮票
1. 观看视频
要想设计一枚邮票,首先我们要来了解一下邮票的历史,你们知道世界上第一枚邮票是什么吗?老师也很想知道呢,让我们在一段视频中寻找答案吧。(播放邮票的历史视频)
2.师:视频看完了,谁来告诉我世界上第一枚邮票是什么呢?
生: 是黑便士邮票。
师:对,那为什么叫黑便士呢?(学生答)
那你们想不想看看中国的第一套邮票是什么呢?
(PPT展示中国的第一枚邮票,大龙邮票)
师:请你找一找,世界第一枚邮票和中国第一套邮票有什么不同?