《3.生肖邮票》集体备课教案设计

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2、用线描、彩笔画、水粉、剪纸、剪贴等技法设计、绘制邮票隐性目标：

3、在欣赏与十二生肖相关的艺术作品中，了解我国特有的民间艺术文化，培养学生热爱民族艺术的情感和塌实、认真的工作态度。

4、在创作设计邮票的过程中提高学生的设计能力，培养学生的探究精神和创新能力。

教学重点：

引导学生关注中国民间艺术文化，尝试在方寸之间表现、感受设计之美。

教学难点：

激发学生的想象力，创新表现，培养学生的创新思维。

工具材料：课本、铅笔，纸、课件等。

教学设计：

活动一 ：感知与体验。

师生在课前广泛手机邮票，邮品，通过书籍或互联网查阅有关资料，先有一个丰富的感知认识。

活动二：欣赏与比较。

重点对十二生肖邮票进行欣赏在造型、色彩、手法、风格、材质等方面进行比较，还可以对不同时期不同国家作品进行比较，从中学习有关邮票鉴赏的知识，提高美术的鉴赏能力。

活动三：创造与表现。

要求学生了解邮票设计的步骤，设计制作一枚生肖邮票，表现手法可以是手绘剪贴式。教师要出示步骤图或展示所制作的范品，在课堂上加强对学生的作业辅导。

活动四：展示与评价。

展示作业成果，小结经验与不足，使学生认识到仍须不断地提高与学习。