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人教2011课标版《第10课快乐的节日》最新教案优质课下载
教学重点:
指导学生用恰当的色调表现出不同节日的气氛。
教学难点:
指导学生仔细观察、欣赏不同节日的气氛,并选用恰当的色调进行绘画表现。
教学准备:
铅笔、水彩笔、画画纸、教师绘画示范图。
教学过程:
一、引导阶段。
1、听一听,想一想
师:上课之前,老师给大家带来了一首歌,我们来听一听。出示想一想问题:这首歌唱的是什么节日?
生:春节。
出示春节的图片,让学生观察图片上有哪些关于春节的情景。
生:挂灯笼、贴春联、贴福字、放鞭炮等等。
师:过春节的时候同学们开心吗?
生:开心。
师:今天我们就来学习——《快乐的节日》。
2、板书课题:快乐的节日
二、绘画阶段。
1、猜一猜:
展示图片,让学生猜出图片上绘画的是哪一个节日。
分别展示的节日有:植树节、母亲节、中秋节、国庆节、泼水节、儿童节
2、说一说:让学生说出节日中都有哪些场景的表现。
3、讲解绘画步骤:
(1)、构思:想好自己想要绘画设计的节日。(以人物为主,如:自己、小伙伴、或是其他人。选择合适的背景,丰富画面内容,渲染出节日的气氛。)
(2)、绘画:(构图饱满,画面要表达出快乐的心情,快乐可以表现在人物的表情、服装上等等。人物要画大。可添加想象力来进行绘画。)