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《第10课快乐的节日》公开课教案优质课下载
学
过
程二、教学设计：
（一）听音辨“节”（日）
1、（声音导入）听到这首歌曲后你有什么感受？在什么样的日子里会有这样的声音？
2、揭示歌曲名称《快乐的节日》——导入课题。
（二）预习展示
1、出示预习提示。
2、班长主持，学生分小组按照课前预习提示进行小组展示活动。
3、教师总结。
（三）视觉感受
1、傣族泼水节；
2、巴西狂欢节；
3、教师总结。
（四）魔术展演
1、学生感受神奇刮画；
2、教师示范（力度、深浅、疏密、点、线、面的关系处理）；
3、欣赏学生刮画作品，借鉴经验。
（五）艺术实践
1、提出创作要求；
2、学生创作；
3、教师巡视辅导。
（六）展示交流
1、请将你作品中最精彩、最满意的部分介绍给大家，分享成功的喜悦；
2、请指出你最喜欢的同学作品，并说出原因，肯定同学优点。