人教2011课标版《第10课快乐的节日》精品优质课教案设计

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教学目标：

1、引导学生收集描写节目场景的图片，课前去商店观察各种有特色的布置。

2、让学生在体验的基础上，启发学生设计出富有新意的节日景象。

3、为学生自己的节日，设计制作新颖的头饰。

教学重难点：

1、重点：引导学生体验、感受节目的喜庆。

2、难点：构思、构图新颖、独特，我们的节日能充分体现节日的欢乐情景。

教学过程

一、导入

师:视频导入，引导学生猜想相对应的节日，引出课题—快乐的节日（板书）

二、讲授新课

1.提问中国的节日有哪些？（端午节、国庆、教师节、儿童节等），他们是怎样表现节日的？

2.属于孩子自己的节日是哪个？在哪一天？

3. 怎样过儿童节？回忆一下“六一”活动的场景？

4.谈谈怎样在纸上表现这些场景？

（表情、装扮、背景、色彩、道具等）

三、作业布置及要求

1．画一幅“六一”节的绘画作品。

2．主题突出，有创意

3.色彩鲜艳，搭配巧妙

四、学生创作，教师巡视

五、作业展评