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三年级下册《第10课快乐的节日》新课标教案优质课下载
1、引导学生体验、感受节目的喜庆。?
2、构思、构图新颖独特,能充分体现节日的欢乐情景。?
教具学具:绘画工具及制作材料
教学过程:?
(一)导入:?
师:上课前,请同学们欣赏一段动听的音乐,听完后请同学们说说这段乐曲表现了什么日子,给人什么感受。?
生:春节。?
师:春节里穿新衣戴新帽,大街小巷放鞭炮,给人什么样的感受呢?换句话说,人们的心情是怎样的呢?
生:快乐
师:那这节课就让我们一起来感受一下这《快乐的节日》。
板书课题。
(二)教授新课:??
1、师:其实,每年除了春节还有许多的节日,你还知道哪些快乐的节日呢??
生:中秋节、端午节、教师节、国庆节
师:好,同学们知道的可真多,看看同学们和老师想的一样吗?请看大屏幕。?
出事课件:端午节、母亲节、元宵节、儿童节、中秋节、植树节、劳动节。?
2、师:现在老师来考考同学们,请看大屏幕。看看哪个小组的同学最积极,请一列同学以拍火车的方式回答。
生:?五月一日??十月一日??九月十日??六月一日??一月一日?
劳动节?元旦?国庆节?儿童节?教师节?
3、师:同学们都太棒了,那你们喜欢做游戏吗?现在咱们来做一个“心有灵犀”的小游戏,老师准备了几个节日的卡片,老师找一个同学在前面表演动作,大家来猜节日。(学生上台表演)
依次为:?
春节:贴春联、贴窗花、吃饺子、放烟花。
植树节:植树。?
国庆节:爱国演讲,爱国黑板报、手抄报。?
4、师:看来,咱们班的同学都很有表演天赋呢,那还有一个专属于小朋友们的节日,你们知道吗?