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《第10课快乐的节日》优质课教案下载
学生准备:绘画工具材料。教学方法探究教学法、示范教学法、启发教学法。学习方式小组合作学习 自主学习教学过程
一、激趣导入
师:请同学们欣赏一段音乐视频,听完后请同学们说说这段乐曲表现了什么日子,给人什么感受。
生:春节。
师:春节里人们穿新衣戴新帽、大街小巷放鞭炮,给人什么样的感受呢?换句话说人们的心情是怎样的呢?
生:快乐、高兴、开心
师:这节课就让我们一起来感受一下这《快乐的节日》。板书课题。
二、赏析探究:
1、看图片思考问题
在照片中:这是什么节日?你从哪里看出的?在这个节日里,人们的打扮有什么特征?场面是怎样布置的?他们在节日里开心吗?你从哪看出来的?
在绘画作品中说一说:构思、色彩上的独特运用,作品借助那些因素烘托节日的气氛。教学过程
过节真是太有意思了!有热闹的春节,团圆的中秋节,祥和的端午节,有快乐的六一儿童节,有绿化环境的植树节,在这些传统的节日里都有哪些习俗和活动你们知道吗?
2、交流探讨
学生以小组为单位完成表格:
节 日
习 俗
活 动
春 节
贴春联
贴窗花
吃饺子
放鞭炮
除夕守岁
吃年夜饭(团圆饭)、拜大年、
压岁钱、逛庙会、扭秧歌、踩高跷。