《第6课色彩的渐变》新课标优质课教案设计

《第6课色彩的渐变》新课标教案优质课下载

（二）教会学生运用色彩渐变的原理画一幅风景画。

（三）培养学生的想象和创意能力。

四、学情分析：

本节课是色彩知识加运用课。主要是使学生在巩固同一种颜色加白或加黑会使颜色变浅或变深的色彩的明和暗的基本知识基础上，加深理解合理的色彩搭配使画面装饰效果更好，但一节课时间，学生作业效果很难显现，因此，我在设计教案时采用微课视频的方式，视频中我从调色到绘画这一过程进行讲解，让学生更直观地学习渐变的方法，解决本课重难点。学生制作环节中，在学习了调色方法后更能体验色彩搭配的乐趣，培养学生协作精神。

课程的内容对与学生来讲既抽象又具象。通过观察和分析、比较，学生可直观地了解其中的奥妙。启发并引导学生感受色彩渐变的魅力、探究色彩渐变的原理、进行色彩渐变创作是本节课的重点。

五、教学重点

　　让学生利用色彩渐变的原理，画一幅风景画。

六、教学难点

　如何让学生学会根据色彩渐变的原理，创作风景画。

七、教学准备

　教具：盒装颜料、毛笔、画纸、画板、色彩卡片若干、调色盘、小水桶、课件

　学具：盒装颜料、毛笔、画纸、画板、调色盘小水桶等

八、教学过程：

(—)知识导入

1．出示《色彩渐变》定义，一生读。

2. 引导学生理解《色彩渐变》定义

(二)学习新知

1．教师讲解《色彩渐变》定义，图片演示：

?色彩是如何产生渐变的。

2.视频：教师演示调色方法及如何把渐变的绘画方式运用到画作中。

（1）出示材料：白色、紫色

（2）调色：由浅入深，白色越多颜色越浅，反之则深。

（3）绘制《葡萄》画稿

（4）上色：根据农民画的绘画技法和上色方式绘制。

（5）整理画面。