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湘教2003课标版《第二节地球表面形态》最新教案优质课下载
教学方法、手段的运用
本节运用多媒体教学，配以图片、视频和模拟演示实验。呈现的教学内容形象、生动、富有感染力；
三维目标
【课程标准】“结合实例，分析造成地表形态变化的外力因素”
知识与技能
了解外力作用的表现形式与地表形态的关系；
了解人类活动对地表形态的影响。
过程与方法
流水和风力作用为例，结合实例，分析外力作用对地表形态的影响。
情感态度与价值观
通过对人类活动与地表关系的认识，进一步树立人地关系和谐发展的思想。
教学重点与难点
以流水、风力作用为例，分析外力作用对地表的影响；
人类活动对地表形态影响的双重性。
六、教学过程
教 学
环 节教 学 过 程设 计
意 图导入新课播放科教频道视频“地理中国之幽谷迷踪”。古时孟获妻子利用云南峰林的特殊地貌击败了蜀军，峰林是如何形成的的呢？今天我们就走进地球表面形态的第二节课—— 外力作用于地表形态，视频导入吸引学生的学习注意力，激发学生兴趣。
外力作用的表
现形式
请学生自学阅读教材41页(一)外力作用一部分内容，结合学案，完成学案自我检测一的内容，根据学生完成情况，对小组进行评分。
学生活动一
【自我检测】
一、外力作用
1、外力作用的表现形式？ 。