《第三节常见天气系统》优质课教案设计

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【教学目标】

? 1、知识目标：

（1）、了解概念：气团，锋线，锋面与锋；

（2）、学会判断锋面类型，了解冷锋、暖锋过境前、过境时、过境后的天气特征；

（3）、了解影响我国典型的锋面天气。

?? 2、能力目标：

（1）、学会绘制锋面示意图。

（2）、学会比较不同类型的锋面系统天气特征的异同点。

（3）、学会做简单的天气实况分析及趋势和预报。

【情感态度与价值观】

1、通过本节课学习，让学生懂得地理知识来源于生活，能将所学地理知识应用于生活，服务于社会。

2、通过分析天气变化，使学生懂得人类认识和改造自然的重要性。

[教学重点]：

冷锋、暖锋过境前、过境时、过境后的天气特征。

[教学难点]：

比较冷、暖锋过境前、过境时、过境后天气的异同点。

[教学方法]：讲授、演示、自主探究、对比、案例

[学时安排]：1学时

[教学用具]多媒体课件

[教学过程]

教学过程学生活动设计意图?【教师提问】?

?【学生阅读概念，教师讲解，拓展“海洋气团、大陆气团”】