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《章节复习与测试》最新教案优质课下载
科目
地理
年级
高中三年级
教学时间
1课时
考纲
工业的区位
一、教材分析
综观历年高考文综卷，“区位”试题几乎年年出现。“区位”试题类型多种多样，设问角度灵活多变，命题素材丰富多彩，能有效考查考生获取和解读地理信息的能力，运用区位理论探究、评价现实中的地理问题，并提出解决问题的对策等综合能力。因此，“区位”分析问题是高三地理备考中不得忽视的重头戏。
二、学情分析
1、学生已进行一轮全面复习，基本掌握工业等人文地理主干知识；
2、高三的学生知识储备相对全面，但对综合类题型的分析能力较欠缺，尤其体现在结合区域背景、材料分析方面，因此导致区位问题考点高分段得分率较低。
三、教学目标
1、掌握并区分影响工业的主要区位因素；
2、形成并能熟练运用区位分析问题的一般解题思路；?
3、具备提取有效信息的能力，知识迁移能力，结合材料准确精练表述的能力。
教学重难点
重点：掌握多种区位主体多类题型的答题模式
难点：结合材料分析具体问题，避免套用模板
教学方法
教法：案例分析法、图像法、
学法：自评互评法、自主学习法、合作探究法
课前准备
精选历年高考中区位分析类真题，制作学案（包括典型例题和实战演练）并提前让学生完成典型例题部分，认真批改后从中选出典型错例和部分优秀作业