《第二节旅游开发中的环境保护》优质课教案设计

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（3）．理解旅游环境保护的主体和主要措施。

2. 过程与方法

（1）．通过读图分析，总结出旅游开发中的环境问题。

（2）．通过活动讨论，总结出如何进行环境保护。

3． 情感价值观

通过学习，依据 旅游环境保护法，树立旅游环境保护人人有责的观念

【教学重难点】：

重点：旅游开发中的环境问题及保护措施。

难点：旅游环境容量的概念和类型。

【教学方法】：案例分析法、活动探究法

【教学过程】

引入：有人说旅游是“无烟工业”，对此你什么看法?试举例说明。

板书 一、旅游开发中的环境问题

（一）对自然环境的破坏

【活动】

展示图片，了解旅游活动对自然环境的破坏

【活动：】 环北冰洋地区兴起旅游热。冻土地带留下机动雪橇的条条印迹，可能要50年才会消失。阿拉斯加州行政中心安克雷奇常住居民仅3万人，但每周游轮靠岸时人口骤增至10万。原住居民已换上西服，住进固定居所。直升飞机的轰鸣声惊扰着居民和动物。

根据资料讨论并归纳旅游开发中产生的环境问题？（学生讨论后回答）

【板书】

１.环境污染

2.对生物的危害

３.破坏地表环境和自然资源

４.破坏视觉效果

【活动】

展示图片，了解旅游活动对社会环境的破坏