人教2003课标版《第二节旅游开发中的环境保护》优质课教案设计

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2．初步理解旅游环境容量的概念和类型。

3．初步了解旅游环境保护的主体和措施，树立“旅游环境保护人人有责”的观念。

教学重难点：

重点：旅游开发中的环境问题及保护措施

难点：旅游环境容量的概念和类型

教具准备：图片、图表、视频等

教学方法：案例分析法、活动探究法等

教学过程：

（引入新课）我们常说旅游业是“无烟工业”，认为旅游业不像工业生产那样产生污染物污染环境。真是如此吗？

（先看一组图片）美丽的麦积翠湖公园

所以我们必须正视旅游活 动中出现的各种环境问题，寻求旅游活动与地理环境的和谐，实现旅游事业的可持续发展。正如环境问题促使人们关注环境保护一样，旅游活动中的环境问题也促使人们关注旅游活动中的环境保护。

（提问）阅读材料一，从中可以看出旅游活动中常出现哪些环境问题？

一、旅游开发中的环境问题

1.对自然环境的破坏

（1）环境污染

旅游活动是一种消费活动，会产生各种废弃物。（旅游是一种社会经济活动、是一种物质文化生活、是一种生活消费活动）

大气污染 ── 旅游交通的发展和各种能源的使用

水污染 ── 各种旅游设施排除的污水

固体废弃物污染 ── 旅游者乱抛垃圾等（教材图4.5）

这些问题危害当地居民，也危害旅游者本身。

（2）对生物的危害

旅游地居民从事旅游商业活动，不适当地使用当地的动植物资源，例如捕杀珍禽异兽、滥伐森林、乱挖草皮等，会造成生态结构失调。

（3）开发建设和游人对地表环境和自然资源的破坏

①道路、停车场、旅店、餐馆等服务性设施的修建

②旅游者的参观游览、生活娱乐等活动