选修6环境保护《第二节固体废弃物污染及其危害》公开课教案下载

选修6环境保护《第二节固体废弃物污染及其危害》公开课教案优质课下载

?3．理解固体废弃物污染的处理和利用措施。

过程与方法

?1．学会独立收集信息，观测、调查一个区域的固体废弃物污染问题，并用所学地理技能对其进行分析。

?2．尝试从日常生活中发现固体废弃物污染问题，能够与同学合作开展调查研究，并提出解决问题的方法与对策。

情感态度与价值观

?1．激发学生探究周围环境地理问题的兴趣和动机，养成求真务实的科学态度，提高地理审美情趣，提高地理学科素养。

?2．了解祖国和家乡的固体废弃物污染状况，养成环境危机意识，形成正确的国情观。

?3．培养学生解决问题的能力和学习的能力。

[教学重点]?固体废弃物污染的形成、危害和防治

[教学难点]?固体废弃物处理和利用的具体措施，如何将学生的知识转化为日常的行为。

[教学媒体与教具]多媒体课件

[课时安排]1课时

[讲授过程]

【图片展示】投影各种废弃物图片（生活垃圾、飘着垃圾的湖水、白色污染图片等）

【新课导入】舒适、美好的生活环境是人们的追求，然而，卫星遥感资料显示，在我国有些大中城市正在成为垃圾包围中的“孤岛”。刚才同学们看到的这些都是在我们身边拍摄到的画面，这些垃圾就是我们通常所说的固体废弃物污染。

【板书】第三节固体废弃物污染及其防治

一、固体废弃物污染概述

【自主学习】自主阅读课文20-21页,回答以下问题:

1、固体废弃物的概念？

2、分析归纳城市垃圾的特点？??

【学生回答，教师总结】

1．固体废弃物概念：是指在社会的生产、流通、消费等活动中产生的，污染环境的各类固态、半固态废弃物质。

2．城市垃圾的特点

⑴数量大

城市垃圾的数量随生活水平的提高而增加，每人 每日产生垃圾的数量，发达国家为0．7～1．8千克，中等收入国家为0．5～0．9千克，低收入国家为0．5～0．6千克。2003年北京日产垃圾人均0．82千克，全市日产1．15万吨，年产421万吨。