选修6环境保护《第二节固体废弃物污染及其危害》优质课教案设计

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?3．理解固体废弃物污染的处理和利用措施。

?4．认识城市和农村、工厂和生活区等不同区域的固体废弃物污染，了解固体废弃物污染对区域可持续发展的影响。

?(二)过程与方法

?1．学会独立收集信息，观测、调查一个区域的固体废弃物污染问题，并用所学地理技能对其进行分析。

?2．尝试从日常生活中发现固体废弃物污染问题，能够与同学合作开展调查研究，并提出解决问题的方法与对策。

?3．用论文、图表等形式表达自己对社区或学校的固体废弃物污染问题的调查研究。

?(三)情感态度与价值观

?1．激发学生探究周围环境地理问题的兴趣和动机，养成求真务实的科学态度，提高地理审美情趣，提高地理学科素养。

?2．了解祖国和家乡的固体废弃物污染状况，养成环境危机意识，形成正确的国情观。

?3．了解工业发展和固体废弃物污染问题的关系，理解科学发展观的现实意义和环境意义。增加对环境的保护意识和法制意识，形成科学发展观思想、人地协调和谐发展的思想，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的环境保护习惯。

?4．培养学生解决问题的能力和学习的能力。

[教学重点]?固体废弃物污染的形成、危害和防治

[教学难点]?固体废弃物处理和利用的具体措施，如何将学生的知识转化为日常的行为。

[教学媒体与教具]多媒体课件

[课时安排]1课时

[讲授过程]

?【图片展示】投影各种废弃物图片（生活垃圾、遭污染的海水浴场、飘着垃圾的湖水、白色污染图片等）

【新课导入】舒适、美好的生活环境是人们的追求，然而，卫星遥感资料显示，在我国有些大中城市正在成为垃圾包围中的“孤岛”。刚才同学们看到的这些都是在我们身边拍摄到的画面，这些垃圾就是我们通常所说的固体废弃物污染。

【板书】第三节固体废弃物污染及其防治

一、固体废弃物污染概述

【自主学习】自学课本第70页内容，回答以下问题

?1．什么是固体废弃物污染?

?2．固体废弃物污染的分类及形成过程是什么?

?3．固体废弃物污染对人类和环境会产生哪些危害?

【学生回答，教师总结】