《7.动能和动能定理》优质课教案下载

《7.动能和动能定理》最新教案优质课下载

标【三维目标】

1.知识与技能:

(1).理解动能的概念。

(2).熟练计算物体的动能。

(3).会用动能定理解决力学问题，掌握用动能定理解题的一般步骤。

2.过程与方法:

(1).运用理论推导方式推导动能定理的表达式，体会科学探究的方法。

(2).理论联系实际，学习运用动能定理分析解决问题的方法。

3.情感、态度与价值观:

(1).通过探究实验和理论推导的过程，培养对科学研究的兴趣，使学生从中领略到物理等自然学科中所蕴含的严谨的逻辑关系，反映了自然界的真实美

(2).通过观看海啸、风力发电等视频短片、激发爱国、爱科学的热情?

教学重点动能定理及其应用教学难点对动能定理的理解和应用。教学方法启发、探究、归纳总结相结合 课型新授课教学过程内 容教学

策略知识

回顾回顾上一节学习内容，W∝V 2

学生

活动

新课引入观看海啸、风力发电视频学生活动一、动能的表达式

1、动能：物体由于运动而具有的能量叫动能

创新实验探究（定性）：

（1）.不同质量两小球同一高度下落砸向纸盒；

（2）.相同质量两小球不同高度下落砸向纸盒；

得出结论：物体质量越大、速度越大，物体的动能就越大。

理论推导（定量）

设物体的质量为m，在与运动方向相同的未知恒定外力F的作用下在光滑水平面上发生一段位移L，速度由v1增加到v2，试用牛顿运动定律和运动学公式，推导出力F对物体做功与物体动能的关系式。

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