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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section B 2a—2e下载详情
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内容预览

1.训练读写能力

2.强化在短文中理解词汇的能力

情感态度与价值观

通过学习英国巨石阵, 培养对事物的探索精神。不信谣,不传谣教学重点1) 掌握本课时出现的生词及用法。

2) 学习掌握文章中表达各类关系的连接词

3)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。教学难点1) 阅读2b部分的短文并完成相关要求。

2、情态动词must,could,might和can’t表推测判断的用法。学情分析教法归纳总结情态动词can, may, must表推断的用法,比较它们的用法区别。在选择它们进行运用时,要多角度,全方位地思考,根据句子语境明确句子的含义,选择正确的情态动词。 学法视听法与阅读相结合,自主学习、合作交流教学准备教学幻灯片;课后巩固练习的幻灯片,多媒体等。

Student’s Book 教 学 过 程(一课书的重、难点分解到每课时)二次备课Step 1:Warming-up and revision

1. Daily greeting.

2. Let Ss review some phrases.(On the screen)

Step 2、Teaching Goals

1、通过阅读掌握关于史前巨石阵的相关信息,增长知识。

2、复习巩固本单元的语法内容---运用常见的情态动词表示推测的用法。

3、学习掌握各类关系连词的用法。

4、学习阅读课文中的词汇和短语。

Step3、Lead in

Questions: 1、Have you ever heard of Stonehenge?

2、Why is it famous?

3、Where is it ?

After that , play the video about Stonehenge.

Step4、Presentation for 2b

1、More Information about Stonehenge

Task:Filling the blanks with must﹨ might﹨ could﹨ can’t

2、Work on 2a

Match each linking word or phrase with its purpose. Then check the answers.

Reading

Fast Reading

1. Tell Ss the following passage is the mystery of Stonehenge. Skim the article and

underline the sentences with linking words or phrases.

2. Check the answers with the Ss.

教材