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选修3-4《8激光》优质课教案下载
(1)知道激光的特点,了解激光的应用
(2)知道全息照相的原理,理解相位差是形成立体图像的根本原因
2、能力目标?
(1)通过课外阅读,收集整理有关激光应用的资料,培养加工处理信息的能力.
(2)通过对激光的特性及应用的学习,培养应用物理知识解决实际问题的能力.
3、情感、态度和价值观目标?
通过对激光应用的学习,体验现代科技的神奇,发现的科学的美妙,?感受科学技术是第一生产力,培养热爱科学的品质
三、教学重点、难点?
重点:激光的特性及应用
难点:?激光与自然光的区别
四、学情分析?
学生已经学习了光的一些知识,对光的特点也有了很多的了解,在此基础上让学生认识和了解一种很特殊的光,就是激光,会激发学生的学习兴趣。也能让学生体会科学的美妙所在。
?五、教学方法
教师启发、引导,学生讨论、交流,观看相关视频材料、观察演示实验。
六、课前准备?
1.学生的学习准备:预习本节课的内容,初步了解激光特点和应用?,学生收集有关激光的应用方面的图片、视频材料
2.教师的教学准备:教具,多媒体素材,学案的准备?
七、课时安排:?1?课时
?八、教学过程?
1、预习检查?
检查学生的预习情况并了解学生存在的问题?
2、创设实验情景,导入课题?
利用多媒体让学生观看有激光应用的片段,引起学生的兴趣。促进学生的学习。
?3、合作探究,精讲点拨?
引导学生仔细阅读教材,完成学习目标