1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
冀教2011课标版《圆柱和圆柱的侧面积》优质课教案下载
2. 通过观察,认识圆柱并掌握它的特征,建立空间观念。
3. 培养学生的观察能力,提高从实物抽象到几何图形的能力。
【教学重点】理解并掌握圆柱的特征,建立空间观念。
【教学难点】明确圆柱沿高展开的侧面展开图是一个长方形(正方形),理解长方形(侧面展开图)的长和宽与圆柱的底面周长和高的关系。
【教具准备】课件，牙签，小长方形纸片若干等
【课时安排】1课时
【教学过程】
创设情境，导入新课
板书课题：圆柱的认识
出示学习目标：
1、认识圆柱，知道圆柱的各部分名称，掌握圆柱的特点。
2、理解圆柱侧面展开图与圆柱各部分间的关系。
自主探究，学习新知
认真看课本第17—19页的例1和例2.思考： (时间：3分钟）
1.观察圆柱，它是由几部分组成？各有什么特点？
2、把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速旋转是什么图形？长是什么？宽是什么？
3、圆柱的侧面展开后是什么形状？它的各部分与圆柱有什么关系？
（三分钟后比谁的检测题做得好）
合作交流，探索新知
认识圆柱
观察圆柱形物体，总结特征。
学生说生活中还见过哪些物体？举例说明
观察圆柱，有几部分组成？有什么特征？
板书：底面、侧面、高
底面：两个圆形，完全一样的