选修5有机化学基础《第三节有机化合物的命名》新课标优质课教案设计

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　　2、模块要求

　　能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。

　　(1)了解有机物分类的依据，知道有机物一般的分类方法;能够举例说明一些常见的有机物类别。

　　(2)能根据有机化合物命名规则命名简单的烃类化合物;知道同系物的含义。

　　(3)了解常见有机化合物的习惯名称。

　注意习惯命名法与系统命名法的区别与联系。

　　(二)学习目标

　　1.知识与技能：

　　(1)掌握烃基的概念。

　　(2)知道同系物的含义。

(3)了解常见有机化合物的习惯名称;学会用有机化合物的系统命名的方法对简单的烃类化合物进行命名：要求熟练掌握5个碳原子之内烷烃的命名;

(4)培养学生用概念去分析问题、解决问题的能力，培养学生的归纳能力。

　　2.过程与方法：

　　(1)通过练习掌握烷烃的系统命名法。

　　(2)培养学生的有序思维能力。

　　(3)通过问题的讨论、交流、分组合作，充分发挥学生的主体作用，引导学生比较、归纳、动手练习。提炼出简单的烃类化合物的系统命名方法。

　　3.情感、态度与价值观：

　　(1)通过交流、讨论，加强学生之间的合作学习;

　　(2)了解学习系统命名法的重要性，体会物质分类的必要性。

　　(3)通过学习使学生体会各类有机物系统命名法的辩证统一关系，进行唯物主义观点的教育。培养学生严谨认真的科学态度。

　　二、教学重难点分析与突破

　　(一)教学重点的分析确定

　　本节课题即有机化合物的命名，教学重点落在烷烃的系统命名方法。烷烃的系统命名方法是有机化合物的系统命名的方法的基础，也是学习有机化学的基础。

　　基于以上观点确定教学重点为：烷烃的系统命名方法。

　　(二)教学难点的分析确定