1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
选修5有机化学基础《归纳与整理》优质课教案下载
课题
《乙烯》
教学目标
1、知识与技能：了解乙烯的物理性质和用途，掌握乙烯的化学性质；通过实验探究培养学生观察能力、分析解决问题的能力。
2、过程与方法：通过情景引入—问题分析—实验探究—归纳总结—反馈练习的过程，使学生理解掌握乙烯的化学性质及对比学习的方法。
3、情感态度价值观：通过乙烯用途的学习，让学生领会化学与生活的巨大联系，培养学生学习化学的兴趣。
重点
乙烯的结构，加成反应
难点
加成反应的概念理解与反应方程式的书写。
教学方法
创设情景--实验探究式教学法讨论、交流。
仪器、用品
无水乙醇、浓硫酸、碎瓷片、氢氧化钠溶液、酸性高锰酸钾溶液、溴水；铁架台、酒精灯、试管、导管。
教学内容
教师活动
学生活动
意图和手段
创设情景
播放苹果具有催熟作用的视频。提出问题：视频中讲述了什么物质和该物质具有的哪种性质？
认真观看视频，纷纷对这种气体产生极大兴趣。
培养学生的预习、将知识与生活联系的能力。
分析乙烯与乙烷的组成上的区别
乙烯是一种可催熟果实的气体，分子式为C2H4，对比乙烷（C2H6），在分子组成上，乙烯比乙烷少了两个氢原子，那么在结构上会存在怎样的差异？从而导致性质上的不同。
踊跃回答问题。