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必修二《石油的炼制乙烯》集体备课教案优质课下载
2.掌握乙烯的化学性质。
3.了解加成反应的概念。
过程与方法：
通过比较乙烯与乙烷的结构，引导学生理解乙烯的结构特点；培养学生观察和类比
的思维能力。
通过乙烯和溴水反应的研讨，培养学生的探究精神。
情感态度与价值观：
1.用提问、启发式教学,加强与学生的沟通，增进师生感情。
2.通过学生小组讨论，培养协作精神、合作能力。
【重难点】
重点:乙烯的化学性质 难点：加成反应
【教学方法】实验探究法 研讨教学法
【教学过程】
[介绍]生活小窍门：把青桔子和熟苹果放在同一个塑料袋里,系紧袋口,这样一段时间后青桔子就可以变黄、成熟。这是因为熟苹果会释放出乙烯气体，而乙烯是植物生长调节剂，有催熟剂作用。
[展示图片] 乙烯树
[提问]工业上是如何生产乙烯的呢？
[讲述]一个国家石油化工发展的水平越高，其乙烯产量越大。因此乙烯的产量是衡量一个国家石油化工生产水平的标志。
[多媒体介绍]乙烯物性
[问题的提出]乙烷分子中再去掉两个氢原子后分 子式是什么？根据碳原子形成四个价键、氢原子 形成一个价键的原则，其可能的结构式应该怎样？ 为什么？
[展示] 结合球棍模型，模拟乙烷变乙烯的过程。
[多媒体小结]乙烯的组成和结构
[讲解] 乙烯分子内碳碳双键的键能（615KJ/mol）小于碳碳单键键能（348KJ/mol）的二倍，说明其中有一条碳碳键键能小，容易断裂。因此，乙烯比乙烷更活泼。
[回顾]甲烷的性质。
[预测]乙烯的性质。
[播放]视频:乙烯燃烧。