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《石油的炼制乙烯》公开课教案优质课下载
了解加成反应的原理;
学会运用对比归纳的方法,初步认识有机化合物结构—性质—用途的关系。
2.三维目标
知识与技能
重点掌握乙烯的分子结构、重要性质,初步了解不饱和烃;
认识有机化学反应的重要反应类型——加成反应、氧化反应。
过程与方法
通过“交流·研讨”、“活动·探究”等活动,提高学生分析、类比、迁移以及概括问题的能力;
初步认识有机化合物的存在—结构—性质—用途的关系。
情感态度与价值观
通过实验教学,培养学生严谨求实、勤于思考的科学态度;
通过乙烯性质、用途的了解,使学生认识到自然资源合理开发、综合利用的重要性,初步确立可持续发展的观念。
教学分析
1.教材分析
本课时主要学习石油及其重要产品乙烯。对于石油的教学主要介绍石油的成分、炼制的基本原理。本节教学重点是不饱和烃的典型代表物——乙烯,意在使学生认识一类新的有机物的结构和性质,从而感受碳原子成键的多样性。乙烯是学生生活中不熟悉的物质,为此以“石油的炼制——乙烯的用途”为线索打开话题,通过“乙烯的多用途”来激发学生的兴趣,学生通过对乙烯性质的学习来理解石油作为“工业的血液”的真正含义。
2.学情分析
通过对烷烃的学习,学生对碳原子的成键方式、有机物的同分异构现象有了了解,并且初步掌握了认识有机物的基本思路——由结构判性质,由性质推用途,可以迁移来学习其他的有机物。即有了方法和知识上的储备,并且有望在本节的学习中被继续发展。
教学重点、难点
重点:乙烯的分子结构和加成反应。
难点:有机物结构与性质的关系。
教学方法
问题驱动法、实验探究法。
教学准备
PPT课件、视频、模型、阅读资料的准备;
板书设计