必修二《石油的炼制乙烯》优质课教案设计

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?? 过程与方法

1．从生活实际出发，认识乙烯在化工生产中的作用，激发学生的兴趣。

2．展示分子结构模型增加感性认识，强化理论与实际的联系。

? 情感态度与价值观

1．通过乙烯的学习，养成良好的思考、分析问题的方法，加强“结构与性质”的认识。

2．通过乙烯应用的学习，激发学生兴趣，积极投身于科学研究。

二、学习重点难点

教学重点

乙烯的结构与性质的关系

教学难点

从结构上认识乙烯的加成反应

三、教学方法

问题情境启发、实验探究

四、教具准备

多媒体、乙醇、浓硫酸、试管、溴水、酸性高锰酸钾、碎瓷片、石棉网、酒精灯、铁架台、导管。

五、教学过程

教师活动学生活动设计意图[引入]如果把青桔子和熟苹果放在同一个塑料袋里,封住袋口,这样一段时间后青桔子就可以变黄、成熟。思考这是谁的功劳？

[讲述]乙烯还有什么用途？PPT展示广泛的用途认真听故事，纷纷对这种气体产生极大兴趣。了解乙烯的应用：生产衣服的布料、食品袋等高分子材料。培养学生预习、将知识与生活联系的能力。培养学生学习化学的兴趣，对化学工业认识。[思考] 已知乙烯是烃类化合物，标准状况下的密度为1.25g/L，在120℃条件下，燃烧乙烯可以得到等物质的量的CO2和H2O，试着通过计算确定乙烯的分子式。?学生思考、动脑乙烯分子组成?让学生掌握通过最简式了解分子式确定。对乙烯分子组成深刻熟记。[探究]

在有机物中所有的碳原子需要形成4个共价键，氢需要形成1个共价键，利用提供的球棍拼装乙烯，观察空间结构以及键角

学生思考结合碳原子、氢原子的成键原理，动手实践。

给学生直观模型，让学生对乙烯分子的结构有更详细的了解。帮助理解乙烯的特殊结构，为其的性质理解作铺垫。[自主学习]乙烯分子的球棍模型和比例模型乙烯分子中碳碳之间靠双键结合，乙烯分子里的六个原子在同一个平面上，键角都约为120°。观察并思考。

听讲，体会，做笔记。。[学与问]乙烯的分子式是C2H4，参照乙烯分子结构模型试写出乙烯的电子式和结构式和结构简式观察思考

两位学生上黑板写电子式、结构式、结构简式其他同学在下面写让学生由感性观察到理性理解其结构，并培养学生正确书写化学用语的技能，培养分析问题的能力和严谨的科学态度。[点评分析]根据学生在黑板上写的情况，辩析正误，给予鼓励性评价。校正自己的答案，做笔记并记忆通过练习，帮助学生建立乙烯的结构，深化对碳的四价理论的理解。[自主学习]

乙烯物理性质

思考实验室收集乙烯的方法